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第35章（第1頁）

大雪山很遠，也不遠。

因為北方出行都是騎馬，太昊琰既然是外出巡視遊獵，帶的馬就更多了，而騎馬，往來大雪山也不過兩個月，哪怕算上中途做其它事耽誤的時間，三個月也夠了。

魚從太昊琰離開的摸索元洲有很多山脈，或者說，山才是陸地的主流，平原隻是山系與山系之間的緩衝，以及河流衝刷泥沙淤積的產物。

太昊琰幼時看過的書很多很雜。

太昊侯在立了嗣君後衛嗣君選了一位好老師——崇潘。

崇潘出身底層貴族，但經歷一點都不單薄，聰慧好學，但西荒的教育資源太貧瘠了，因而十二三歲時他便學無可學了，為了求學甚為不怕死的賣了所有家產收拾包裹出了遠門。

跋山涉水去了冀州，先是在轵邑求學五年，後又跑到玉都與蒲阪各求學十年，名滿天下，被中原的許多大國以國相之位相待，但崇潘揮一揮衣袖，包袱款款的回西荒了。

回到西荒，崇潘各個國家的跑，卻一直沒定下來，直到來到太昊國，與太昊侯相處得還好（不需要擔心太昊侯會不會琢磨自己的腦袋），這讓他在太昊國呆的時間長了點，再後來太昊侯讓他給嗣君當先生。

崇潘彼時的想法不得而知，但他接受了，并且非常認真的教導嗣君，給嗣君灌輸自己的治國甚至西荒共同體概念。

嗯，西荒共同體。

這家夥的目標從來都是任何一個國族，而是整個西荒，他覺得最好的西荒是隻有一個國家，哪怕是次點，西荒人族對外也隻能有一個聲音。

這野心大得……無怪乎沒留在繁華富庶的中原，哪怕是跑回了西荒也生生蹉跎了近二十年才安定下來。

很多時候太昊琰都忍不住對崇潘表示佩服，答應太昊侯擔任嗣君師時都快耳順之年了，不算帝國歷史上那些有非人族血統的神裔氏族之人，崇潘可以說出仕年齡最高的老當益壯代表了。

年齡雖大了些，但崇潘仍舊精力旺盛，并且大有保持這種狀態到死或是心願達成的意思。

太昊琰的教育在成為嗣君後都是崇潘一手安排的，閱讀大量的雜書便是崇潘很長一段時間給太昊琰的安排。

未來的國君，最擅長的該是如何用人，但這不代表别的東西就不需要涉獵了，不僅要涉獵，還要涉獵得非常廣泛。

不需要精通，一個國君若是對用人之外的任何技藝精通，隻能說明這個國君不負責。

任何一門技藝想要達到精通的境界，需要投入的時間與精力絕對不會少。

除非是生下來就天賦異稟，不管學什麼都一學就會，一學就精通，不然一個國君將大量精力投入到與治國無關的事情上，這是負責嗎？不管什麼亂七八糟的都樣樣精通的國君，在崇潘看來無疑是最應該上斷頭台的國君。

不需要樣樣精通，但也不能一無所知，必須各個領域的基本常識要掌握，不然以後被人騙了都還不知道自己哪被騙了。

如此教育成功導緻了在太昊侯諸多子嗣中，不乏天資出眾者，每個都有自己拿得出來的本事，但身份地位最高的嫡長太昊琰卻完美诠釋了何謂樣樣通樣樣稀疏。

唯一的優點便是，什麼都知道一點。

太昊琰在爬大雪山時便想起了很久以前看過的一卷據說是從玉宮流出來的古籍雜書，有傳言說是某一任巫女所著。

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