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第26章（第1頁）

他曾經說服紀時因和自己相愛，也絕不可能放棄自己的愛人。

聞騁直直站着，一字一頓地說：“不和他在一起，我會一輩子都後悔的。

我不想後悔。”

他父親的嗓子已經在爭吵中變得沙啞，他無法說服自己固執的兒子，聞騁一米八六，比他還要高上幾厘米。

聞騁脊梁端直，如同一把不肯彎曲的劍：“你明明知道，能和我共度一生的隻有我的伴侶。”

他不遮不掩，斬釘截鐵：“如果沒有他，我不知道該怎麼活下去。”

他想起在這棟房子前番外聞·心機·騁聞騁自幼就是個自制力很強的孩子，始終保持着健康穩定的生活規律。

他的家境優渥，良好的教育為他奠定了優秀的基礎。

平常在學校學習，私家車接送，朝七晚五從不遲到。

他的日常娛樂是讀書、遊戲和運動，會畫幾筆素描，學過鋼琴和小提琴，算是德智體美勞全面發展的典範。

一中的作業一向少，課上內容的落實主要靠自覺性。

時間的可支配度高，娛樂與學習的分寸把握無論對誰而言都是難點，但聞騁是總能夠完美平衡所有事情的那一個。

優秀的學生、乖巧的兒子，每一個角色他都能遊刃有餘地扮演。

在這些之外，還多了些屬於年少的頑劣和鮮活。

他從高二的上學期開始學習托福課程。

盡管聞騁一直在盡量地保證出勤，但學校那邊還是請下了不少假，而下學期結束前，他還要進行六個學科的會考。

學期結束後，因為擔心缺課過多，父親向他提出了請家教的建議。

聞騁原本是打算拒絕的。

會考的內容太簡單，從某種意義上講，補課無疑是在浪費時間。

按他父親的意思，則是穩妥為上。

但那時候，他在寒假開始一周後寫完了全科作業，正好在家裡呆得無聊。

他便答應下來，說是可以和家教老師見上一面，看看是否合适，如果不行也不強求。

不過在他的打算中，無論過程怎樣，大概最後他都會拒絕。

除了語文之外，其他學科的幾位家教老師陸陸續續都被他回絕了。

他閒在家裡沒事幹，索性翻出下學期的電子課本開始自學，已經學完了語文的一本選修。

聞騁一邊背解詞一邊琢磨，大概這一次和語文家教的見面也不會有什麼其他結果。

與素未謀面的老師見面的當天上午，他到自習室寫了兩個小時的作業，喫過午餐後，又到室內籃球場打球。

當天球場的熟人不少，他出了一身熱汗，接到電話才後知後覺想起來忘掉了約定的事情。

對面的聲音沒有帶什麼奇怪的口音，也沒有因為他的失約而憤怒，聽起來年輕而平靜。

聞騁連忙道歉，草草擦了擦汗，套上外套就向外跑。

室外溫度低至零下十幾度，飄着很大的雪，放眼望去白得茫茫。

在這種天氣裡站上半個小時，恐怕人都要凍成冰雕了。

聞騁下地鐵後跑了一路，匆匆趕到家時，庭院已經全然換了面貌。

幽靜院落外，曲折的小路上落滿了雪，已經積出些厚度。

他由跑變走，住宅區靜谧，常綠的灌木前隻有他急促的呼吸，還有鞋子踏在雪上發出的細小咯吱聲。

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