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第76章（第1頁）

打個比方，哪個班裡的誰誰喜歡另一個班裡的誰誰，并且誰誰坦白自己做夢的時候叫了誰誰的名字，誰誰和誰誰周末的時候一起約着去圖書館被誰誰看到了……這種消息完全可以在一天之內傳遍幾個年級。

還有啊，如果哪個老師很不幸地在課堂上放了一個響屁……好吧，這件事情會迅速被學生們當做笑柄，說不定還會成為學生們講悄悄話時的保留節目，從此一代代傳下去，伴隨該老師整個職業生涯。

高年級的男孩中甚至還會流傳某些隻可意會的流言。

哪個女老師在某天穿了白襯衫露出了裡面的黑色內衣肩帶，哪個高年級女生從書包裡拿出作業時不小心帶出了一片衛生巾等等，這些都會成為他們話題。

總而言之，學生們中是沒有秘密的。

大人們總把他們當成孩子，以為孩子們什麼都不懂，以為孩子們可以輕易被愚弄，但其實孩子們知道的東西往往早已超出了大人們的想象。

他們并不能被小觑。

就拿嚴老師來說吧，他覺得沈靈寫出了不符合其年紀的作文，就直接斷定沈靈的作文是抄襲的，甚至沒有給沈靈解釋的機會，也沒有去找沈靈的班主任了解情況，強勢要求沈靈承認錯誤并大放厥詞，由此就可以看出這個老師非常獨斷專行。

他對沈靈如此，對他自己班上的學生肯定也是如此。

很多學生當着嚴老師的面被他罵得痛哭流涕的，可等他們一轉身緩過心情後再聊起嚴老師時都帶着某種不屑。

嚴老師不尊重學生。

於是，大部分學生們看他的眼神中也隻剩下四個字了：媽的智障。

偏偏嚴老師并不自知，或許還時常沾沾自喜。

沈靈在小塘實驗學校的小學部中算是一個名人。

一來是因為他被李浩關照着。

李浩雖然成績不理想，卻因為性格原因，在學生中混得很開。

知道李浩的人，都知道李浩對於沈靈這個新生的重視。

雖然他們中大部分都和沈靈玩不到一起去，可是見沈靈被嚴老師叫走了，他們立刻把消息傳給了李浩。

二來嘛，就是因為沈真。

在小學生的眼中，沈真簡直是個傳奇！

他都不用來上課，考試時卻能考，那就是對他的嘲笑。

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